Een onderwijsgebouw met aantrekkingskracht

Het geven van goed onderwijs behoort vanzelfsprekend tot de kernactiviteit van een school. 5D gelooft dat een school meer is dan een functioneel gebouw waar leerlingen en docenten gebruik van maken, daarom willen wij schoolgebouwen vormgeven op basis van het unieke identiteitbewijs van een school. De juiste vormgeving draagt bij aan een prettige werksfeer en een goed werkklimaat, dit verhoogt de aantrekkingskracht op zowel leerlingen en docenten. Daarnaast laat het vooral bij leerlingen een onuitwisbare indruk achter in het latere leven. Kortom een onderwijsgebouw wordt door haar gebruikers intens beleefd en 5D gelooft dat deze beleving het uitgangspunt moet vormen van het verbouwing- of renovatieproject.

Brede maatschappelijke funtie

Daarnaast geloven wij dat een schoolgebouw naast haar onderwijsfunctie een veel bredere maatschappelijke functie heeft. In de avond- en weekenduren kunnen verenigingen, organisaties, gemeenten of buurtbewoners gebruik maken van het gebouw. In nauwe samenwerking wordt gekeken naar de mogelijkheden om het gebouw zo optimaal mogelijk te gebruiken en zo goed mogelijk aan te laten sluiten bij de beleving van alle gebruikers.

Werken aan een gezamenlijk doel

Binnen het verbouwing- en renovatieproces dient veel verbeterd te worden. Door gelijkwaardige samenwerking willen wij het proces verbeteren. De betrokken specialisten worden goed op elkaar afgestemd en iedereen werkt aan één gezamenlijk doel. Dit leidt tot een gestroomlijnd proces en een verhoging van de eindkwaliteit.